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真空度測試儀運用效率提高舉措

1真空度測試儀運用效率提高舉措。
　　影響真空度測試儀運用效率提高舉措是多方面的，主要表現在以下幾個方面。
　　111購置計劃審查與論證缺乏科學性大型精密儀器設備購置要結合學校的實際情況，學科建設方向以及科研動態，組織相關專家進行論證，避免設備閑置不用或重復購置。如果投資決策失誤將直接影響教學，科研的發展及儀器設備使用效益的提高。
　　112缺乏有效的日常維護和定期檢修。
　　大型精密儀器由于技術含量高，結構復雜等因素，運行，維護，維修費用相當高。許多學校并沒有明確的專項維護經費來源或合理撥款制度，這樣一旦學校經費緊張，資金很難到位，單靠實驗室自行解決顯然滿足不了要求。另外，儀器設備的自我造血功能差，收取的測試費用保證不了儀器設備的正常運行，造成一些大型精密儀器設備在使用中出現故障后不能及時得到修復，導致這部分儀器設備閑置，老化，難免造成利用率下降。
　　113教學和科研任務不足。
　　目前大型精密儀器設備基本上沒有向本科學生開放，實驗教學還是局限傳統的基礎教學，缺乏運用大型儀器設備開設綜合性，設計性實驗。科研經費不足，科研任務較少，影響設備開機時間。
　　114資源共享程度低大型精密儀器設備集中并實行開放式管理是大勢所趨，盡管大型設備逐漸實現跨學科共用，但由于管理部門和單位的協作不夠，目前大型精密儀器仍屬于分散或封閉的模式。縱使有些實驗室采用對外開放模式，但沒有與之配套的管理辦法，來保證實驗室的有序開放。另外科研缺乏走上社會，面向生產，設備對外開放程度仍顯不足。
　　115對大型精密儀器管理和隊伍建設重視不夠對科學管理大型精密儀器設備及建立高素質的實驗隊伍的重要性認識不夠。學校往往只關心硬件的投入，忽視后續管理以及軟環境建設，更忽視人的能動作用。一些大精儀器購置后，沒有專人管理，大多由教師和科研人員兼管。并且對儀器設備定額開機時間，功能開發，對外服務，經濟效益等方面沒有建立合理的使用效益評估指標體系，每年無法對設備進行綜合考核，發揮效益好與壞沒有什么區別，設備使用效益難以發揮。
　　116部分大型精密設備技術含量下降。
　　隨著科學技術的不斷發展，大型精密設備的技術含量不斷迅速增加，技術先進，自動化程度高，操作簡便，穩定性能好的大精精密儀器不斷問世，其更新換代的步伐不斷加快，在用的大型精密設備技術壽命在不斷縮短。目前我國仍有一批20世紀70～80年代購買的大精設備在超期服役，勢必使得這部分設備的利用率下降。
　　2真空度測試儀運用效率提高舉措。
　　211把好購置關。
　　大型設備購置計劃的論證，招標，驗收，是提高整個大精儀器使用效益的首要環節。只有購進性能先進，質量好的儀器，才能發揮儀器的*大作用。因此，在購置前，應根據學校發展的近期目標和長遠規劃，對所購設備的必要性，預期利用率，社會效益，管理人員素質及設備安裝條件等一系列問題進行可行性論證。通過購置前專家論證，可從多渠道，多方式搜集擬購買設備所需的情報資料，經比較挑選出合適的型號規格；再在招標中貨比三家，取得合理的價格，獲取良好的售后服務；經過驗收，把住儀器的質量關。工作中只要嚴格把握這三個環節，就能避免設備重復購置，把好質量關，尋求*佳性能價格比，確保儀器設備的投資效益。
　　212做好日常管理工作。
　　大型精密儀器設備的管理是一項經常性的工作，它要求管理人員具有一定的業務素質，認真負責。不僅能夠管理好，使用好，而且能對其功能做進一步的開發，從而提高大精儀器設備的使用效益。
　　學校應進一步完善大型精密儀器設備的管理制度，使管理更加科學化，規范化，主要做好以下幾個方面的工作。（1）對每臺大精設備要填寫《精密貴重使用記錄》，《技術人員崗位日志》，《實驗室工作日志》，《儀器設備維修記錄本》，作為考核實驗室工作量和儀器使用效益的基本依據。（2）做好維護，維修工作確保設備完好率。鼓勵實驗技術人員自檢自修，同時與校外維修站建立良好的合作關系，做到隨壞隨修，保證儀器設備正常使用。（3）加強檔案管理。對于大型精密儀器設備的隨機資料，圖紙，合同等全部歸檔，專人保管，同時建立嚴格的借閱制度。只有建立完善規范的檔案管理制度，才能更好地發揮大型精密儀器設備的使用效益。
　　213加強隊伍建設。
　　目前高校中實驗技術人員的職稱，待遇偏低，許多教師不愿從事實驗技術管理性工作，造成實驗技術人員青黃不接，頻繁變動的現象。要盡快改變這種狀態，學校領導和人事部門應高度重視，對大型儀器隊伍建設要堅持以人為本，重視人才的培養和引進。一方面穩定實驗技術隊伍，提高實驗人員的待遇，在政策上給予一定的傾斜，把實驗技術人員的切身利益與工作責任和貢獻聯系起來，對于在實驗教學，實驗技術研究與開發等方面取得成果的應予以獎勵；同時要有計劃有組織地對大精儀器管理人員進行培訓和開展一些學術活動，逐步提高他們的業務水平和技術水平，確保他們的知識結構和技術要素符合時代發展和適應新式儀器設備使用和管理的需要。另一方面引進高層次管理人員，提高實驗人員的整體素質，使其既具備大型精密儀器設備使用與管理的才能，又有較高專業知識水平，提升其儀器應用技術的水準，加強儀器應用功能的開發，從而提高儀器利用率。
　　214設立專項維護維修，測試基金大型精密儀器的運行，維護，維修，更新需要一定的費用，許多大型精密儀器設備一旦開機運行后，配套使用的一些配件或材料非常昂貴，如液相色譜，氣相色譜使用的交換介質，酶聯**檢測儀配套使用的試劑盒等。設立運行，維護，維修基金能保證儀器設備正常運轉，及時維護，維修保證其完整性。設立測試基金，能支付相關儀器設備的測試費用，同時調動教師積極用大型的儀器設備去完成所承擔的科研課題。用測試基金收取的測試費用一部分作為考核優良的設備管理人員的獎勵金，不但可激發管理人員的潛能，促使他們主動提高業務水平，而且加大投資和使用效益，實現大精設備運行后良性循環，達到資源共享的目的，提高設備的利用率。
　　20世紀80年代后期，我國很多高校在校內設立大型精密儀器測試基金。十幾年的實踐證明，設立測試基金是提高大型精密儀器設備使用效益的有效途徑。因此，學校每年在財務預算中拿出一部分，設立專項維護維修，測試基金，作為大精設備專項經費，由實驗室管理機構，統一管理，專款專用。
　　215加大社會開放度，充分實現資源共享。
　　目前高校大型精密儀器設備，絕大部分為教學科研所用，面向社會開放程度底。為提高大型精密儀器設備的利用率，開放實驗室，實行"專管共用"還必須同"有償使用"制度相結合起來。采取專管共用，合理的收費制度，良好的開放服務，發揮其應有的作用，不僅能使廣大教師方便地利用，而且在儀器的運轉維護保養和功能開發上能給予更多的支撐，對教學科研工作會有更大的支持。
　　216建立和完善大型精密儀器設備使用效益評估。
　　指標體系。
　　根據學校具體情況，結合教育部高教司《高等學校大型精密儀器設備年度效益評價》，建立一套完善，科學，規范，易操作的大型設備使用效益評估體系，包括對機時完成情況，培訓人員情況，科研情況，功能開發情況，對外服務情況等進行綜合考核，防止片面性。
　　其重要的指標。上升時間甚至都不作為指標明確給出。數字示波器自動測量出的上升時間不僅與采樣點的位置相關，而且與數字化間隔以及掃描速度有關，表2是TDS520B測量同一波形時的一組掃描速度與上升時間的數據。
　　由上面這組數據可以看出，雖然波形的上升時間是一個定值，而用數字示波器測量出來的結果卻因為掃描速度不同而相差甚遠。模擬示波器的上升時間與掃描速度無關，而數字示波器的上升時間不僅與掃描速度有關，還與采樣點的位置有關，使用數字示波器時，我們不能象用模擬示波器那樣，根據測出的時間來反推出信號的上升時間。
　　4時基和水平的分辨率在數字存儲示波器中，水平系統的作用是確保對輸入信號采集足夠數量的采樣值，并且每個采樣值取自正確時刻。和模擬示波器一樣，水平偏轉的速度取決于時基設置（s/div）。
　　將構成一個波形的點全部采樣稱為一個記錄，用一個記錄可以重建一個或多個屏幕的波形。一個示波器可以存儲的采樣點數稱為記錄長度或采集長度，記錄長度用字節或KB來表示。
　　通常，示波器沿著水平軸顯示512個采樣點，為便于使用，這些采樣點以每格50個采樣點的水平分辨率來進行顯示，即水平軸的長為512/50=10124格。據此，兩個采樣點之間的時間間隔（采樣間隔）=時基設置（s/div）采樣點數。
　　若時基設置為1ms/div，且每格有50個采樣點，則可以計算出采樣間隔=1ms/50=20μs.采樣速率是采樣間隔的倒數，即：采樣速率=1/采樣間隔。
　　通常示波器可以顯示的采樣點數是固定的，時基設置的改變是通過改變采樣速率來實現的，因此一臺特定的示波器所給出的采樣速率只有在某一特定的時基設置之下才有效。在較低的時基設置之下，示波器使用的采樣速率也比較低。
　　設有一臺示波器，其*大采樣速率為50MHz，那么示波器實際使用這一采樣速率的時基設置值應為時基設置值=采樣點數×采樣間隔=50/采樣速率=50/（50×106）=1μs/div.解這一時基設置值是非常重要的，因為這個值是示波器采集非重復性信號時的*快的時基設置值。使用這個時基設置值，示波器才能給出其可能*好的時間分辨率。此時基設置值稱為"*大單次掃描時基設置值"，在這個設置值之下，示波器使用"*大實時采樣速率"進行工作。

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真空度測試儀運用效率提高舉措

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